Как правильно выучить с ребенком буквы.

           

         Когда мы начинаем  готовить воспитанников к школе,то очень  часто встречаем детей, которые уже познакомились с буквами. Родители торопятся научить своего ребенка читать. Но частно оказывают ему "медвежью услугу". Для того чтобы ребенок правильно выучил буквы необходимо понимать, готов ли он к этому. Проблема бывает в произношении, а точнее в путанице между буквой и звуком. Поэтому при обучении детей мною разработана специальная программа, которая расчитана на 2 года обучения. На 1 году обучения дети знакомятся с понятиями звук, учаться находить место звука в слове, делить звуки на гласные и согласные, т.е. учаться звуковому анализу и  синтезу. На 2 году обучения дети учаться; "соединять" звук и букву, составлять слоги, слова... Очень важно чтобы у ребенка сформировалось умение правильно называть, различать буквы.

Буква - это знак, который мы видим и пишем. Звук - это то, что мы произносим и слышим. 

Например,  букву “Б” мы называем [БЭ], а звук  произносим [Б] - короткий, звонкий, без дополнительных звуков. Или вот яркий пример: букву “К” мы называем [КА], а произносим звук [К] - глухо и твердо. А буква “мягкий знак” вообще звука не имеет.

Детям можно сказать, что каждая буква имеет свое имя - это название ее в алфавите. Но в словах она произносится по другому. Поэтому, когда вы обучаете ребенка алфавиту, называйте сразу звук, а не ее название. Таким образом, ребенок не будет путаться, когда будет учиться соединять слоги.  Например дети, которые учили названия букв, а не звуки, могли произносить слог [КАО] вместо [КО] или [ЭЛЬЕ] вместо [ЛЕ].

Также важно выучить сначала гласные буквы, можно только А, О, У, Ы, Э. А потом постепенно учить согласные и остальные гласные. 

Обучать чтению можно при условии, что ребенок готов обучаться. Если не готов, то лучше всего еще подождать, но не заставлять. Отлично обучение проходит в игровой форме. Узнав букву, поиграйте в ассоциации, на что это буква похожа. Подберите слова на эту букву.  Сначала закрепите эту букву, а потом только переходите к следующей.

Еще важен творческий подход, например букву можно вылепить из пластилина, нарисовать или раскрасить ее. А можно ее вырезать и потом соединять в слова. Это поможет ребенку быстро ее запомнить и не путать с другими.